wat-doen-wij > sporen-praktijken > kindercentrum-uit-de-kunst

Kindercentrum Uit de Kunst

Ook op kindercentrum Uit de Kunst is Pedagogiek 0-7 gestart met een Sporen implementatie traject. Uit de Kunst is een nieuw kindercentrum van Stichting Kinderopvang Amersfoort en ligt in de nieuwe wijk Vathorst. Uit de Kunst beschikt over vier geclusterde groepen, een speelgang, een atelier en een multifunctionele ruimte.

Second International Summer School

Deze zomer in Reggio Emilia en Ligonchio, Italy 3-15 juni 2012

Lees meer

1e jaarcongres Het Jonge Kind

Tijdens het jaarcongres Het Jonge Kind op 1 november 2011 in de Jaarbeurs Utrecht verzorgt pedagoog Margot Meeuwig de deelsessie "Een nieuw antwoord op de vraag spelen of leren". Meer informatie: www.hetjongekind.nl

Lees meer

Introductiebijeenkomst Reggio Study Tour

Ter voorbereiding op de Reggio Study Tour 2011 wordt op 7 september 2011 een introductiebijeenkomst georganiseerd in Werkgebouw Het Veem. Naast veel inhoudelijke informatie zal er ook ingegaan worden op de praktische kant van de studiereis. Aanmelden via info@pedagogiekontwikkeling.nl

Lees meer

Pedagogista Master

De universiteiten van Modena en Reggio Emilia organiseren een mastercursus ‘Pedagogista’ in samenwerking met Reggio Children, Preschools and Infanttoddler Centres – Istituzione of the Municipality of Reggio Emilia en de Webster University of St Louis (MO – USA) met Maplewood Richmond Heights School District. De lessen, in totaal 1500 uur, zullen voornamelijk in het Italiaans gegeven worden met een aantal seminars in het Engels. De start is in oktober 2011. Aanmelden voor vrijdag 9 september 2011. Meer informatie: www.reggiochildren.it

Lees meer

De Kraal

Het einde van het schooljaar 2011 betekent ook een einde aan de jarenlange samenwerking van Pedagogiek 0-7 en basisschool de Kraal. Het bestuur van OBS de Kraal heeft ervoor gekozen verder te gaan met het voorschoolprogramma Ko-totaal. Dit voorschoolprogramma heeft geen overeenkomsten met de Sporen pedagogiek. Het bestuur en de werknemers van Pedagogiek 0-7 betreuren dit besluit ten zeerste.

Lees meer